显示页面过去修订反向链接回到顶部 本页面只读。您可以查看源文件，但不能更改它。如果您觉得这是系统错误，请联系管理员。 ======神奇动物保护课程====== =====简介===== 神奇动物保护课程 (Care of Magical Creatures) 是 [[霍格沃茨魔法学校]] 提供给三年级及以上学生的选修课。这门课程旨在教导年轻的巫师和女巫如何照料、理解、饲养并应对各种[[神奇动物]]，内容涵盖从无害的 [[弗洛伯毛虫]] 到极度危险的 [[鹰头马身有翼兽]] 和 [[炸尾螺]]。课程通常在 [[霍格沃茨]] 场地上的户外进行，地点多在 [[鲁伯斯・海格]] 的 [[猎场看守小屋]] 附近或 [[禁林]] 边缘。 =====课程内容===== 该课程的教学内容因任课教授的风格而有很大差异，尤其是 [[鲁伯斯・海格]] 接手后，常常引入一些远超学生应对能力的危险生物。 * **三年级**：课程首次作为选修课向学生开放。[[鲁伯斯・海格]] 的第一堂课介绍了 [[鹰头马身有翼兽]]，但因 [[德拉科・马尔福]] 的挑衅导致其受伤后，后续课程变得非常枯燥，例如养殖 [[弗洛伯毛虫]]。 * **四年级**：[[海格]] 向学生们介绍了由他自己培育的危险生物 [[炸尾螺]]。在 [[海格]] 短暂缺席期间，代课教授 [[威廉明娜・格拉普兰]] 则教授了相对安全的生物，如 [[独角兽]]。学生们也在此期间学习了如何应对 [[嗅嗅]]。 * **五年级**：课程内容包括 [[护树罗锅]] 和 [[夜骐]]。[[夜骐]] 的学习对于 [[哈利・波特]] 理解这种只有见过死亡的人才能看见的生物至关重要。在 [[O.W.L.s]] 考试中，学生们需要处理的生物还包括 [[蒲绒绒]] 和 [[克鲁普]]。 * **六年级**：[[哈利・波特]]、[[罗恩・韦斯莱]] 和 [[赫敏・格兰杰]] 没有选择继续学习这门 [[N.E.W.T.]] 级别的课程。 =====任课教授===== * **[[西瓦诺斯・凯特尔伯恩]] (Silvanus Kettleburn)**：在 [[海格]] 之前担任此课程的教授，于1992-1993学年结束时退休。他以热爱危险生物和因此失去多处肢体而闻名。 * **[[鲁伯斯・海格]] (Rubeus Hagrid)**：从1993年起担任教授。他充满热情，但由于对危险生物的偏爱，其教学方式常被认为缺乏条理且具有危险性。 * **[[威廉明娜・格拉普兰]] (Wilhelmina Grubbly-Plank)**：一位称职的代课教师，在 [[海格]] 因各种原因无法授课时多次接替他。她的教学风格更为传统和安全。 =====已知教材===== * //[[妖怪们的妖怪书]]// (The Monster Book of Monsters)：三年级学生的指定教材。这本书具有攻击性，需要被抚摸书脊才能安全打开。 * //[[神奇动物在哪里]]// (Fantastic Beasts and Where to Find Them)：由 [[纽特・斯卡曼德]] 撰写，是该学科的标准教科书。 =====在故事中的作用===== 神奇动物保护课程在系列故事中扮演了多重关键角色，不仅是展现魔法世界生态的窗口，更是推动情节和角色发展的重要舞台。 * **引入关键生物**：课程是许多重要 [[神奇动物]] 首次登场的平台，例如 [[鹰头马身有翼兽]] [[巴克比克]] 和 [[夜骐]]。这些生物不仅丰富了魔法世界的生态，更直接推动了关键情节的发展。 * **推动核心情节**：在《[[哈利・波特与阿兹卡班的囚徒]]》中，围绕 [[巴克比克]] 的伤害事件、审判和最终的营救行动是贯穿全书的核心情节线之一。 * **角色发展**：这门课程是展现 [[海格]] 性格（善良、鲁莽、对“怪物”的独特情感）的主要舞台。同时，通过学习和接触 [[夜骐]]，[[哈利・波特]] 对死亡的理解和自身的经历有了更深的认识。 * **外部冲突的体现**：在《[[哈利・波特与凤凰社]]》中，[[多洛雷斯・乌姆里奇]] 对 [[海格]] 的教学评估和最终解雇，是 [[魔法部]] 强行干预 [[霍格沃茨]] 的一个缩影。 =====幕后信息===== * 在电影改编中，//神奇动物保护课程// 的场景往往被用来展示魔法世界的奇观，但课程内容的系统性描绘相较于原著有所简化。