显示页面过去修订反向链接回到顶部 本页面只读。您可以查看源文件，但不能更改它。如果您觉得这是系统错误，请联系管理员。 ======第三温室====== =====基本信息===== * **类型 (Type):** [[温室]]，[[霍格沃茨]]的教学场所 * **地点 (Location):** [[霍格沃茨魔法学校]] 场地，位于菜地旁边 * **所有者 / 居民 (Owner/Residents):** [[霍格沃茨魔法学校]]；主要使用者为[[草药学]]教授[[波莫娜・斯普劳特]]及其学生。 * **重要特征 (Key Features):** 用于培育比[[第一温室]]更危险、更具挑战性的魔法植物；[[草药学]]高年级课程及重要教学活动的主要教室。 =====描述与历史===== 第三温室是[[霍格沃茨]]城堡场地上的众多[[温室]]之一，由[[草药学]]教授[[波莫娜・斯普劳特]]负责管理。与主要用于低年级教学的[[第一温室]]相比，第三温室专门用来培育和处理//“更有趣也更危险”//的魔法植物。 温室内部环境潮湿，充满了泥土和肥料的气味。阳光透过玻璃窗格照射进来，为各种奇异的植物提供了生长所需的光照。长条桌上摆满了花盆，里面种植着各类需要特殊照料的魔法植物。这里是[[霍格沃茨]]学生学习如何应对危险植物、配制重要药剂成分的核心场所，通常供二年级及以上的学生使用。 =====在故事中的作用===== 第三温室在系列故事中是几个关键教学场景的发生地，直接关系到主线情节的发展。 * **在《[[哈利・波特与密室]]》中：** - 在[[蛇怪]]袭击事件期间，二年级的[[格兰芬多]]和[[赫奇帕奇]]学生在第三温室上了至关重要的一堂课：为[[曼德拉草]]换盆。 - [[波莫娜・斯普劳特]]教授在这里向学生们展示了[[曼德拉草]]的特性，并解释了它们成熟后可以被制作成[[曼德拉草恢复药剂]]，用以救治被石化的受害者。这节课为故事的最终解决方案埋下了伏笔。 - 课堂上，[[纳威・隆巴顿]]因为没有戴好耳罩而-被[[曼德拉草]]的哭声震晕，而[[吉德罗・洛哈特]]则试图在旁卖弄学问，结果显得格格不入。 * **在《[[哈利・波特与凤凰社]]》中：** - [[哈利・波特]]和他的同学们在五年级时，为了准备[[O.W.L.s]]考试，在第三温室处理了更为复杂的植物。 - 他们曾在这里为[[泡泡豆荚]]挤脓汁，这些脓汁具有腐蚀性，必须小心处理。 - 这间温室也成为了学生们在[[多洛雷斯・乌姆里奇]]高压统治下，讨论敏感话题（如[[邓布利多军]]）的相对安全的场所之一。 =====已知区域===== 作为一间独立的温室建筑，第三温室内部没有明确的子区域划分。它是一个开放的、由玻璃构成的巨大空间。其内部主要由以下部分组成： * **植物工作台:** 用于放置花盆、进行换盆和照料植物的长条桌。 * **植物种植区:** 摆放着各种魔法植物，如[[曼德拉草]]、[[泡泡豆荚]]等。 * **工具存放区:** 存放着手套、耳罩、小铲子、喷壶等[[草药学]]工具。 * **堆肥箱:** 用于处理植物废料。 第三温室是[[霍格沃茨温室]]建筑群的一部分，与[[第一温室]]等其他温室相邻。 =====幕后信息===== * 在《哈利・波特与密室》的电影改编中，第三温室的场景是在英格兰赫特福德郡的利维斯登工作室专门搭建的。这些布景在后续的电影中被重复使用，为[[霍格沃茨]]的[[草药学]]课程提供了一个标志性的视觉呈现。（电影设定）