======神奇动物饲育学======
=====简介=====
神奇动物饲育学（Care of Magical Creatures）是 [[霍格沃茨魔法学校]] 提供给三年级及以上学生的一门选修课。该课程旨在教授学生关于各种 [[神奇动物]] 的知识，包括如何照顾、饲养、驯服以及安全地与它们相处。由于许多课程涉及在户外与活的生物打交道，这门课通常在 [[霍格沃茨]] 场地上的 [[禁林]] 边缘或 [[海格的小屋]] 附近进行，因此具有一定的实践性和潜在危险性。
=====课程内容与教学=====
该课程的教学内容根据不同年级和任课教授的风格而有很大差异，涵盖了从相对无害到极度危险的各种生物。
  * **第三学年**: 在 [[哈利・波特与阿兹卡班的囚徒]] 中，学生们首次接触该课程。
    * [[鹰头马身有翼兽]]：[[鲁伯・海格]] 的第一堂课，教导学生如何以尊重的方式接近这种骄傲的生物。这次课程直接导致了 [[德拉科・马尔福]] 的受伤和围绕 [[巴克比克]] 的审判事件。
    * [[弗洛伯毛虫]]：在鹰头马身有翼兽事件后，[[海格]] 为保证安全而选择的教学内容，学生们的主要任务是给它们喂食生菜。
    * [[火蜥蜴]]：学生们学习如何照顾这种以火焰为食的生物。
  * **第四学年**: 在 [[哈利・波特与火焰杯]] 中，课程内容变得更加危险。
    * [[炸尾螺]]：[[海格]] 培育出的杂交新品种，整个学年的核心教学内容。学生们需要想办法饲养这些日益变大且攻击性极强的生物，其中一只成年的炸尾螺还被用作 [[三强争霸赛]] 最后一个项目的障碍。
    * [[嗅嗅]]：[[海格]] 设计的一堂有趣的课程，让学生们利用 [[嗅嗅]] 寻找埋藏的 [[妖精]] 金币。
    * [[独角兽]]：由代课教授 [[威廉明娜・格拉普兰]] 讲授，学生们观察并学习了关于独角兽的知识。
  * **第五学年**: 在 [[哈利・波特与凤凰社]] 中，课程内容与 [[哈利・波特]] 的个人经历紧密相连。
    * [[夜骐]]：[[海格]] 向学生们展示了 [[霍格沃茨]] 用来牵引马车的 [[夜骐]]。这堂课对 [[哈利]] 意义重大，让他理解了只有亲眼目睹死亡的人才能看见这种生物，并在此过程中与 [[卢娜・洛夫古德]] 建立了更深的联系。
    * [[护树罗锅]]：由 [[威廉明娜・格拉普兰]] 教授在 [[多洛雷斯・乌姆里奇]] 的监察下讲授。
    * 在 [[普通巫术等级考试]] (O.W.L.s) 的实践部分，学生们需要展示他们处理刺佬儿 (Knarls)、给 [[马形水怪]] (Porlocks) 喂食以及辨认出 [[格林迪洛]] 等能力。
=====已知任课教授=====
  * **[[鲁伯・海格]]**：该课程的主要教授，从 [[哈利]] 的第三学年开始任教。他对危险生物充满热情，但有时会因低估风险而给学生带来麻烦。
  * **[[威廉明娜・格拉普兰]]**：一位能干的女巫，多次在 [[海格]] 缺席时担任代课教授。她的教学风格更为传统和谨慎。
  * **[[西尔瓦努斯・凯特尔伯恩]]**：[[海格]] 的前任教授，因在教学中失去过多肢体而退休。他的名字在书中被提及，以衬托这门课程固有的危险性。
=====所需教材与设备=====
  * **//[[妖怪们的妖怪书]]//**：第三学年的指定教材。这本书具有攻击性，必须先抚摸书脊才能将其打开，否则它会试图咬人。
  * **//[[神奇动物在哪里]]//**：由 [[纽特・斯卡曼德]] 撰写的权威性参考书籍，虽然不是每年的指定教材，但却是学习神奇动物领域不可或缺的著作。
=====在故事中的重要性=====
神奇动物饲育学课程在整个系列中扮演了关键的情节推动角色。
  * 在《阿兹卡班的囚徒》中，围绕 [[巴克比克]] 的课程、审判和营救是故事的核心线索之一，直接促使 [[哈利]] 和 [[赫敏・格兰杰]] 使用 [[时间转换器]]。
  * 在《火焰杯》中，[[炸尾螺]] 的存在贯穿全年，并成为 [[三强争霸赛]] 迷宫中的一大挑战。
  * 在《凤凰社》中，对 [[夜骐]] 的学习不仅加深了读者对魔法世界的理解，也为结尾 [[哈利]] 和他的朋友们飞往 [[魔法部]] 提供了交通工具。
  * 该课程是展现 [[鲁伯・海格]] 性格、他对魔法生物的热爱以及他与学生们关系的重要平台。
=====幕后信息=====
  * J.K. 罗琳为了慈善目的，以 [[纽特・斯卡曼德]] 的名义在现实世界中出版了 //[[神奇动物在哪里]]// 一书，这本书后来成为了衍生电影系列 [[神奇动物在哪里]] (电影系列) 的灵感来源。 (Pottermore)
  * 电影改编中，为了视觉效果和叙事节奏，常常对书中的课程内容进行简化或调整。例如，电影《阿兹卡班的囚徒》中重点突出了 [[鹰头马身有翼兽]] 的课程，但省略了 [[弗洛伯毛虫]] 等其他内容。 (电影设定)