======麻瓜研究学======
=====简介=====
麻瓜研究学（Muggle Studies）是 [[霍格沃茨魔法与巫术学校]] 的一门选修课程，旨在向年轻的巫师和女巫介绍非魔法人士（即 [[麻瓜]]）的生活方式、文化和科技。这门课程在整个系列中不仅是一门学科，更反映了巫师世界内部对于麻瓜态度的深刻分歧与斗争。在 [[伏地魔]] 掌权时期，该课程的性质被彻底扭曲，成为推行纯血至上思想的政治宣传工具。
=====课程内容与教学=====
麻瓜研究学的课程内容根据任课教师的意识形态而有巨大差异。
  * **传统教学（查瑞蒂・伯比奇时期）**
    *  **目标：** 促进对麻瓜的理解与尊重。课程从巫师的视角出发，系统地研究麻瓜的社会结构、日常生活习惯和科技发明。
    *  **已知内容：** 课程可能涉及对麻瓜科技的解释，例如“电”和“邮政系统”，以及分析麻瓜如何“在没有魔法的情况下设法过日子”。
    *  **学术水平：** 学生可以参加 [[普通巫术等级测验]] (O.W.L.s) 和 [[超级疲劳轰炸巫术测验]] (N.E.W.T.s) 等级的考试。
  * **黑魔法政权时期（阿莱克托・卡罗时期）**
    *  **目标：** 灌输对麻瓜的仇恨与蔑视。在 [[食死徒]] 控制霍格沃茨期间，这门课程被改为必修课。
    *  **已知内容：** [[阿莱克托・卡罗]] 教授的内容将麻瓜描绘成肮脏、愚蠢、如同动物一般的生物，并向学生灌输巫师统治麻瓜是自然秩序的极端思想。这门课实质上变成了 //黑魔法// 的一部分，用于思想控制和恐吓。
=====重要性与认知=====
在巫师社会中，麻瓜研究学通常被视为一门“软科目”，不被许多纯血统家庭所重视。然而，对于那些未来需要在 [[魔法部]] 工作，或需要与麻瓜世界频繁接触的巫师来说，这门课程具有重要的实用价值。[[亚瑟・韦斯莱]] 对麻瓜物品的极大热情便是一个例子，尽管他的热情在很多人看来是古怪的。
这门课程的核心价值在于其意识形态的象征意义。它代表了巫师世界中两种对立的观点：一种是像 [[阿不思・邓布利多]] 和 [[查瑞蒂・伯比奇]] 那样倡导的和平共处与平等尊重；另一种则是以 [[伏地魔]] 和 [[食死徒]] 为代表的纯血优越论和种族压迫。
=====已知的教职员工=====
  * **[[奎里纳斯・奇洛]]**
    *  据传闻，他在担任 [[黑魔法防御术]] 教授之前曾教授麻瓜研究学。（该信息主要来源于作者补充材料，并非小说正文直接确认）
  * **[[查瑞蒂・伯比奇]]**
    *  一位坚定支持麻瓜权益的女巫，在 [[第二次巫师战争]] 爆发前长期担任此课程的教授。她因在《[[预言家日报]]》上发表文章，公开提倡巫师与麻瓜通婚与血统融合，于 1997 年在 [[马尔福庄园]] 被 [[伏地魔]] 杀害。
  * **[[阿莱克托・卡罗]]**
    *  一名 [[食死徒]]。在 1997-1998 学年期间接管了麻瓜研究学，并将其变为一门强制性的反麻瓜宣传课程。她与她的兄弟 [[阿米库斯・卡罗]] 一同在霍格沃茨对学生施以残忍的惩罚。
=====在故事中的作用=====
  * **[[赫敏・格兰杰]] 的选择：** 在《[[哈利・波特与阿兹卡班的囚徒]]》中，[[赫敏・格兰杰]] 为了学习包括麻瓜研究学在内的所有选修课，使用了 [[时间转换器]]。这突显了她对知识的渴望，也展现了这门课程在霍格沃茨课程体系中的存在。
  * **意识形态的战场：** [[查瑞蒂・伯比奇]] 的惨死是《[[哈利・波特与死亡圣器]]》开篇的标志性事件，它血腥地揭示了 [[第二次巫师战争]] 的残酷性以及纯血统主义的极端本质。
  * **霍格沃茨的抵抗：** 在 [[食死徒]] 控制学校期间，麻瓜研究学成为压迫学生的工具。[[纳威・隆巴顿]] 曾向 [[哈利・波特]] 描述，这门课变成了必修课，学生们被迫学习关于麻瓜的谎言，任何反抗都会遭到严厉惩罚。
=====幕后信息=====
  * 在电影《哈利・波特与死亡圣器（上）》中，[[查瑞蒂・伯比奇]] 被 [[伏地魔]] 杀害的场景被详细地视觉化呈现，成为了电影中最令人不安和印象深刻的片段之一，极大地增强了故事的黑暗氛围。（电影设定）