======黑魔法防御理论======
=====基本信息=====
  * 类型 (Type): [[教科书]]
  * 所有者 (Owners): [[霍格沃茨魔法学校]]五年级学生 (1995-1996学年)，包括 [[哈利·波特]]、[[罗恩·韦斯莱]]、[[赫敏·格兰杰]] 等。
  * 制造者 (Maker): 作者：[[威尔伯特·斯林卡]] (Wilbert Slinkhard)
=====描述与外观=====
《黑魔法防御理论》 (//Defensive Magical Theory//) 是一本由[[魔法部]]批准的[[黑魔法防御术]]课程教科书。书的封面上印有其全名和作者[[威尔伯特·斯林卡]]的名字。原著中并未对其封面设计、颜色或材质等物理外观进行详细描述，其核心特征体现在其内容和教学理念上。
书的扉页上写着，本书是为[[普通巫术等级测验]] (O.W.L.) 程度的学生编写的，并强调了“理解构成黑魔法的//原则//”的重要性，而非实际施放咒语。
=====魔法特性与用途=====
作为一本教科书，它本身不具备主动的魔法特性，但其内容和用途在巫师教育中具有明确的导向性。
  * **核心教学理念**：本书的核心是**完全规避实践**的纯理论教学。它倡导通过谈判和规避来应对黑魔法威胁，而非使用防御性咒语进行直接对抗。这一理念与[[多洛雷斯·乌姆里奇]]所推行的“无风险、无威胁”的教学方针完全一致。
  * **教学内容**：该书旨在教授学生“经过仔细审定、由部里批准的、无风险的、循序渐进的防御魔法理论”。它系统性地排除了任何关于恶咒、毒咒和反咒的教学，认为学生在课堂上练习这些咒语是“不负责任的”。
  * **实际用途**：在[[多洛雷斯·乌姆里奇]]的课堂上，这本书是唯一的学习材料。学生们被要求默读课本章节，并回答书后问题。其根本目的是阻止[[霍格沃茨]]的学生掌握任何具有实战价值的防御魔法，以配合[[魔法部]]部长[[康奈利·福吉]]压制[[阿不思·邓布利多]]可能组建“学生军队”的恐惧。
=====历史=====
《黑魔法防御理论》于 1995-1996 学年被[[魔法部]]强制指定为[[霍格沃茨]]五年级[[黑魔法防御术]]课程的官方教科书。这是在[[多洛雷斯·乌姆里奇]]通过《第二十四号教育令》就任霍格沃茨“高级调查官”后推行的众多改革之一。
这本书的采用标志着[[霍格沃茨]]的[[黑魔法防御术]]教学从历年来注重实践的传统，急剧转变为由[[魔法部]]严格控制的、僵化且脱离实际的纯理论教学。在此之前，学生们使用的教科书，如[[吉德罗·洛哈特]]的著作或[[莱姆斯·卢平]]教导的实践知识，都包含了大量关于如何应对黑魔法生物和施放防御咒语的实践内容。
=====在故事中的作用=====
这本书在《[[哈利·波特与凤凰社]]》中扮演了至关重要的象征和情节推动作用。
  * **冲突的催化剂**：这本书极其不实用的内容是[[哈利·波特]]与[[多洛雷斯·乌姆里奇]]之间冲突的第一个引爆点。在第一堂课上，哈利就公开质疑这本“纯属垃圾”的教科书如何能帮助他们对抗复活的[[伏地魔]]，这直接导致他被罚去禁闭，并首次遭受[[黑羽毛笔]]的折磨。
  * **邓布利多军成立的直接原因**：正是因为[[魔法部]]通过这本书剥夺了学生们学习真正防御魔法的权利，[[赫敏·格兰杰]]才提出了组建一个秘密防御术学习小组的想法。这个小组最终发展成为[[邓布利多军]] (D.A.)，由哈利亲自教授成员们实用的防御咒语，这正是《黑魔法防御理论》所极力避免的。
  * **政治象征**：这本书象征着[[魔法部]]在[[第二次巫师战争]]初期的逃避主义和官僚主义。它代表了一种官方认可的谎言——即普通巫师不需要掌握真正的战斗技能，因为没有迫在眉睫的危险。
=====幕后信息=====
这本书及其作者[[威尔伯特·斯林卡]]是 J.K. 罗琳为了讽刺那些脱离实际、只重理论的教育体系和官僚作风而创造的。它本身的存在就是对当时[[魔法部]]无能和恐惧的有力批判。在官方补充材料中，关于这本书本身没有更多的信息，其价值完全体现在它对第五部故事情节的推动上。