在西藏与雪人在一起的一年

• 类型 (Type): 书籍、自传（伪）、霍格沃茨 教科书
• 所有者 (Owners): 吉德罗·洛哈特、霍格沃茨 1992-1993 学年的二年级学生（包括 哈利·波特）
• 制造者 (Maker): 作者为 吉德罗·洛哈特 （名义上）

《在西藏与雪人在一起的一年》 (Year with the Yeti) 是著名巫师作家兼名人 吉德罗·洛哈特 所著的自传系列作品之一。与其他洛哈特的书籍一样，这本书的封面极有可能印有他本人一张会动的、神情夸张的大幅照片。 本书的内容记述了作者声称自己在西藏与一只雪人 (Yeti) 度过一年的惊险经历。书中将洛哈特描绘成一位凭借过人智慧与勇气制服危险生物的英雄。然而，书中的所有事迹均为虚构，是洛哈特窃取了另一位巫师的真实经历后，通过记忆咒抹去对方记忆而得来的成果。

这本书本身不具备主动的魔法特性，但它在魔法世界中具有明确的用途：

• 教科书：在 1992-1993 学年，这本书被指定为霍格沃茨二年级学生的黑魔法防御术课程教科书。
• 宣传工具：作为洛哈特系列畅销书的一员，它主要用于塑造和巩固洛哈特的个人英雄形象，为他赢得了巨大的声誉和财富。

尽管书籍内容是欺骗性的，但它间接与强大的记忆咒——一忘皆空 (Obliviate) 紧密相关，这是洛哈特用以构建其虚假名望的核心魔法。

《在西藏与雪人在一起的一年》的“创作”过程是吉德罗·洛哈特欺诈行为的典型案例。其真实历史如下：

1. 首先，洛哈特找到了一位真正曾在西藏与雪人有过非凡经历并幸存下来的巫师。
2. 接着，他通过访谈的方式，从这位巫师口中套取了所有关于这段冒险的细节。
3. 最后，在掌握了全部故事后，洛哈特对这位真正的英雄施放了一个强力的记忆咒，使其完全忘记了自己的英勇事迹。

通过这种卑劣的手段，洛哈特将故事据为己有，并将其写成书出版，为自己赢得了包括梅林爵士团三级勋章在内的多项荣誉，并成为了广受追捧的公众人物。

在《哈利·波特与密室》中，这本书和洛哈特的其他作品共同起到了关键的作用：

• 角色塑造：这本书是引入吉德罗·洛哈特这一角色的重要道具。它与其他夸张的书名一同出现在二年级的书单上，立即揭示了洛哈特浮夸、自恋且极其商业化的性格。
• 情节推动：作为必需的教科书，它迫使哈利·波特和韦斯莱一家在丽痕书店与洛哈特相遇，并引发了洛哈特利用哈利进行自我炒作的事件。
• 讽刺与象征：这本书象征着魔法世界中普遍存在的对名声和表象的盲目崇拜。大众轻易地相信了书中浮夸的故事，却忽视了洛哈特实际能力的缺乏。
• 揭示真相：最终，当洛哈特在密室中试图用记忆咒对付哈利和罗恩·韦斯莱时，其所有书籍（包括本书）所构建的谎言被彻底揭穿，他本人也因此自食恶果。

• 本书的书名遵循了吉德罗·洛哈特系列作品一贯的命名风格，即采用头韵法（Alliteration），例如《与女鬼决裂》 (Breaking with a Banshee)、《与食尸鬼同游》 (Gadding with Ghouls) 等，这种命名方式朗朗上口，具有很强的商业吸引力，非常符合洛哈特注重包装和营销的特点。
• 这本书及其背后的故事是对现实世界中名人文化、自传造假等现象的辛辣讽刺。