国防魔法课

国防魔法课 (Defence Against the Dark Arts)，在部分版本中亦译为“黑魔法防御术”，常简称为 D.A.D.A.，是霍格沃茨魔法与巫术学校的核心必修课程之一。该课程旨在教授学生如何识别、理解并抵御黑魔法、危险的黑魔法生物以及黑巫师。根据O.W.L.s (普通巫术等级测验) 的要求，学生从一年级到五年级都必须修习此课程，许多学生为了未来的职业发展（如成为一名傲罗）也会在更高年级继续选修。

国防魔法课的教学内容极为广泛，且因授课教授的个人专长、教学理念甚至阵营而有巨大差异。理想的课程结合了理论与实践，涵盖以下领域：

• 防御咒语： 学习各种用于自卫和反击的咒语，是课程的实践核心。
  • 缴械咒 (驱逐咒)：使对手的魔杖脱手，是哈利·波特标志性的咒语。
  • 盔甲护身：制造一个魔法屏障以抵挡中低强度的咒语和恶咒。
  • 昏昏倒地：一种高效的攻击性咒语，能使目标立刻昏迷。
  • 守护神咒：一种高阶魔法，用以召唤守护神来驱赶摄魂怪和 蜷翼魔。
  • 障碍恶咒：能够减缓或暂时阻止目标行动的咒语。
• 对抗黑魔法生物： 识别并学习如何应对各种危险的魔法生物。
  • 莱姆斯·卢平教授的课程被普遍认为是典范，他系统地教授了如何对抗博格特、格林迪洛、红帽子、欣克庞克等多种生物。
• 反制黑魔法： 了解黑魔法（如不可饶恕咒）的特性，并学习相应的反制方法与咒语。
• 理论知识： 包括魔法防御的基本原则、著名决斗的历史等。在多洛雷斯·乌姆里奇任教期间，课程被魔法部强制改为纯理论教学，禁止任何实践练习。

该职位因其频繁的人员变动而闻名，尤其是在哈利・波特就读期间。

• 奎里纳斯·奇洛 (Quirinus Quirrell): (第一学年) 秘密为伏地魔效力，其后脑勺附有伏地魔的灵魂。他试图窃取魔法石，最终因无法承受莉莉·波特的保护魔法而死亡。
• 吉德罗·洛哈特 (Gilderoy Lockhart): (第二学年) 一位虚荣自恋的畅销书作家，实际上是个窃取他人功绩的骗子。在试图用一忘皆空咒攻击哈利·波特和罗恩·韦斯莱时，因使用了罗恩损坏的魔杖而导致咒语反弹，造成永久性失忆。
• 莱姆斯·卢平 (Remus Lupin): (第三学年) 一位狼人，也是哈利父亲的朋友。他是一位学识渊博、富有同情心的老师，被学生们公认为最出色的国防魔法课教授。在西弗勒斯·斯内普向公众泄露其狼人身份后，他被迫辞职。
• 阿拉斯托·穆迪 (Alastor Moody): (第四学年) 实际上是食死徒小巴蒂·克劳奇利用复方汤剂伪装而成。他操纵了三强争霸赛，旨在将哈利送到复活的伏地魔面前。其真实身份在学年末被揭露。
• 多洛雷斯·乌姆里奇 (Dolores Umbridge): (第五学年) 由魔法部安插的教授，后成为霍格沃茨高级调查官。她的教学完全基于不切实际的理论，拒绝任何魔法实践，其高压统治直接促成了邓布利多军的成立。
• 西弗勒斯·斯内普 (Severus Snape): (第六学年) 在多年渴求该职位后终于如愿以偿。他的教学风格严厉，偏重于黑魔法的实战应用和无声咒技巧。
• 阿米库斯·卡罗 (Amycus Carrow): (第七学年) 一名食死徒。在伏地魔控制霍格沃茨期间任教，并将课程名称改为 “黑魔法课” (Dark Arts)，强迫学生对受罚的同学练习钻心咒。

自阿不思·邓布利多拒绝汤姆·里德尔（即后来的伏地魔）第二次申请该职位后，国防魔法课的教席就被普遍认为遭到了诅咒。从那时起，没有一位教授能在这个职位上任教超过一年。每一任教授的离职都伴随着不幸，包括死亡、重伤、失忆或名誉扫地。邓布利多在《哈利·波特与“混血王子”》中向哈利证实了伏地魔对该职位施加了恶咒。

• 情节驱动器： 每一学年的主要冲突和谜团都与当年的国防魔法课教授密切相关。教授的真实身份和动机是每本书情节的核心部分。
• 技能培养： 这是哈利和他的朋友们学习战斗和生存所需魔法技能的主要场所。从对抗奇洛到最终决战，他们在课堂上学到的咒语起到了至关重要的作用。
• 主题体现： 课程本身反映了魔法世界中正义与邪恶的持续斗争。不同教授的教学方法（如卢平的实践教学与乌姆里奇的理论灌输）也探讨了教育、权威和反抗等核心主题。
• 催生邓布利多军： 正是由于乌姆里奇的教学彻底失败，哈利、罗恩·韦斯莱和赫敏·格兰杰才秘密组织了邓布利多军 (D.A.)，这为许多学生在第二次巫师战争中的战斗奠定了坚实的基础。

• J.K. 罗琳曾表示，她非常喜欢为每一本书设计一位新的国防魔法课教师，这为她提供了一个引入新角色和推动情节的绝佳机会。（作者访谈）
• J.K. 罗琳确认，在伏地魔死后，他对国防魔法课职位的诅咒被打破了。此后应该有了一位常任教授，但其具体身份并未在书中透露。（作者访谈）