木星

• 类型 (Type): 行星
• 地点 (Location): 太阳系
• 重要特征 (Key Features): 气态巨行星，拥有众多卫星，是霍格沃茨 天文学与占卜学课程中的重要研究对象。

在魔法世界中，木星 (Jupiter) 不仅是天文学课程中学生必须掌握的知识，更在占卜学，尤其是马人的占卜体系中，占据着举足轻重的地位。它的运行轨迹和与其他星体的相对位置被认为是解读未来事件的重要线索。

• 天文学研究
  • 在霍格沃茨魔法学校，木星及其卫星是天文学课程的必修内容。学生需要通过望远镜在天文塔上对其进行观测，并学习其基本特性。
  • 在1995-1996学年，五年级学生的一份天文学作业便是撰写一篇关于木星卫星的论文。哈利·波特和罗恩·韦斯莱因未认真完成作业而杜撰了几个卫星的名字，随后被赫敏·格兰杰纠正。根据赫敏·格兰杰的说法，当时已知的木星卫星有数十颗，而学生至少需要了解其中最重要的几颗，如木卫一 (Io)、木卫四 (Callisto) 和木卫三 (Ganymede)。
• 占卜学意义
  • 对于马人来说，观测星辰是他们解读未来的主要方式。他们认为，行星的移动并非简单的物理现象，而是预示着魔法世界重大事件的征兆。
  • 马人费伦泽在代替西比尔·特里劳妮教授占卜学课程时，就曾以木星为例向学生们授课。他指出，在1996年春天，他观测到木星与火星相合（在天空中看起来非常接近）。费伦泽将此天象解读为“一场战斗即将来临”的预兆，并断言魔法部试图干预局势的企图将会失败。这一预言在几周后的神秘事务司之战中得到了应验。

木星在故事情节中主要扮演了两个角色：

• 展现校园生活与角色性格：关于木星卫星的家庭作业情节，生动地展现了在多洛雷斯·乌姆里奇高压统治下，霍格沃茨学生依然有着普通的学习烦恼。它凸显了哈利·波特与罗恩·韦斯莱在学业上的懒散和创造力，以及赫敏·格兰杰一贯的严谨与博学。
• 推动情节与预示未来：费伦泽对木星与火星相合的解读，是小说中一个重要的伏笔。它不仅提前预告了学年终末的高潮事件——神秘事务司之战，也强化了马人占卜的准确性和费伦泽的智慧，并暗示了魔法部的无能与命运的不可抗拒。

• 名字词源：木星的英文名 “Jupiter” 源于罗马神话中的众神之王朱庇特，他对应希腊神话中的宙斯。J.K. 罗琳在创作中大量借鉴了古典神话的命名体系，太阳系中的行星命名恰好与这一风格吻合。
• 与现实世界的联系：书中对木星卫星的描述与现实世界的天文学知识基本一致。赫敏·格兰杰提到木星有“几十颗”卫星，这在20世纪90年代中期（故事发生的时间）是准确的科学描述。