魔法生物学

魔法生物学 (Magizoology) 是巫师世界中专门研究神奇动物的学科分支。它涵盖了对各种魔法生物的习性、栖息地、能力、饲养方法、危险性以及其产物（如皮、毛、蛋、毒液等）的用途等方面的系统性研究。从事这一领域研究的巫师被称为神奇动物学家 (Magizoologist)。 该学科的根本目的在于增进巫师对各类生物的理解，促进和平共处，保护濒危物种，并制定相应的法律法规来管理和控制危险生物，以保障巫师和麻瓜两个世界的安全。魔法生物学的权威教科书是由著名神奇动物学家纽特・斯卡曼德所著的《神奇动物在哪里》。

虽然巫师与神奇动物的互动自古有之，但将魔法生物学系统化、学科化的关键人物是纽特・斯卡曼德。他在 20 世纪初游历全球，进行了广泛的田野调查，并将其成果汇编成《神奇动物在哪里》一书，该书于 1927 年首次出版后，成为了霍格沃茨魔法学校及全世界巫师的必备参考书。 魔法部，特别是其下的神奇动物管理控制司，在魔法生物学的发展和应用中扮演着至关重要的角色。该部门负责制定神奇动物的分级制度、管理生物的繁殖与贸易、处理涉及神奇动物的各种事故，并对一些极度危险的物种（如龙和蛇怪）进行严格管控。

魔法生物学的核心内容之一是对神奇动物进行分类和评级。魔法部建立了一套广为接受的危险等级分类系统，该系统主要评估一种生物对巫师的危险程度：

• XXXXX: 已知的杀害巫师的生物 / 不可能驯养或驯化。例如：蛇怪、龙、囊毒豹。
• XXXX: 危险的 / 需要专门知识 / 熟练的巫师才可以应付。例如：人马、独角兽、挪威脊背龙。
• XXX: 有能力的巫师应该可以应付。例如：鹰头马身有翼兽、火灰蛇。
• XX: 无害的 / 可以驯养。例如：护树罗锅、球遁鸟。
• X: 枯燥无味的生物。例如：弗洛伯毛虫。

此外，魔法生物学也严格区分了“生物 (Beast)”与“智慧生物 (Being)”的概念。划分标准在于该物种是否能理解魔法部的法律并承担责任。某些物种，如人马和人鱼，因其拥有高度智慧而被划为“智慧生物”，因此不属于魔法生物学的传统研究范畴，尽管他们有时会被错误地归入其中。

在霍格沃茨魔法学校，魔法生物学是以选修课的形式出现的，课程名称为保护神奇生物课 (Care of Magical Creatures)，学生可以从三年级开始选择这门课程。

• 授课地点: 通常在禁林边缘的海格的小屋附近。
• 课程内容: 包括学习如何照料、喂养、识别并与各种神奇动物安全互动。
• 已知教授:
  • 西尔瓦努斯・凯特尔伯恩: 在哈利・波特入学前长期担任此课程的教授，后因伤退休。
  • 鲁伯・海格: 哈利三年级时的继任教授。他对危险生物抱有异乎寻常的热爱，其教学内容包括鹰头马身有翼兽、炸尾螺和夜骐等，课程因此充满了挑战与危险。
  • 威廉明娜・格拉普兰: 在海格缺席期间的代课教授。她的教学风格更为传统和安全，深受部分学生欢迎。

精通魔法生物学可以从事多种与神奇动物相关的职业：

• 神奇动物学家: 进行学术研究、田野调查，或在魔法部工作。
• 驯龙人: 在世界各地的火龙保护区工作，如查理・韦斯莱。
• 治疗师: 在圣芒戈魔法伤病医院的“危险生物伤害科”工作。
• 神奇动物饲养员或商人: 繁殖和销售合法的神奇动物。
• 神奇动物管理控制司 雇员: 负责执行与神奇动物相关的法律和规定。

• 纽特・斯卡曼德: 举世闻名的神奇动物学家，《神奇动物在哪里》的作者，对现代魔法生物学做出了奠基性的贡献。
• 鲁伯・海格: 霍格沃茨的保护神奇生物课教授，对神奇动物怀有极大的热情和爱心。
• 查理・韦斯莱: 在罗马尼亚研究和训练龙。
• 卢娜・洛夫古德: 在成年后成为了一位著名的神奇动物学家，发现了许多新的物种并为之分类。（作者访谈）

“Magizoology”是一个合成词：

• Magi-: 前缀，源自希腊语 magikos 或拉丁语 magus，意为“魔法的”。
• -zoo-: 词根，源自希腊语 zōion (ζῷον)，意为“动物”。
• -logy: 后缀，源自希腊语 logia (-λογία)，意为“……的研究”或“学科”。

因此，该词的字面意思即为“对魔法动物的研究”。

• J.K. 罗琳于 2001 年为慈善组织“喜剧救济基金会”(Comic Relief) 创作并出版了现实世界版本的《神奇动物在哪里》，该书以霍格沃茨教科书的形式详细介绍了多种神奇动物。
• 《神奇动物在哪里》系列电影极大地扩展了魔法生物学的世界观，详细描绘了纽特・斯卡曼德的冒险经历和他作为一名神奇动物学家的实际工作情况。（《神奇动物在哪里》系列电影）