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- | ======哈利・波特在霍格沃茨的前四年====== | + | ======霍格沃茨:一至四年级====== |
=====概述===== | =====概述===== | ||
- | 该时期涵盖了 [[哈利・波特]] | + | 在[[霍格沃茨魔法学校]]的七年学制中,一至四年级构成了学生魔法教育的**基础阶段**。这一时期涵盖了学生从十一岁入学至十五岁左右的成长历程。此阶段的课程以必修的核心科目为主,旨在为所有年轻的男女巫师打下坚实的魔法理论与实践基础,为他们在五年级将面临的[[普通巫师等级考试]] (O.W.L.s) 做好初步准备。 |
- | =====第一学年:神秘的魔法石===== | + | =====课程设置===== |
- | 哈利・波特的第一个学年始于他发现自己的巫师身份,并进入 [[霍格沃茨]] 的 [[格兰芬多]] 学院。这一年的核心事件围绕着 [[魔法石]] 的秘密展开,这是一块能够制造长生不老药的传奇物品。 | + | 一至四年级的课程结构相对固定,尤其是一、二年级,所有学生都学习相同的核心科目。从三年级开始,学生可以根据自己的兴趣和能力选择额外的选修课。 |
- | * **核心情节**: | + | ====核心课程 (Core Curriculum)==== |
- | * 哈利在 [[对角巷]] 购买了他的学习用品,包括他的第一根 [[魔杖]]。 | + | 这些是所有学生从一年级到至少五年级都必须学习的科目: |
- | * 在 [[霍格沃茨特快列车]] 上,他结识了 [[罗恩・韦斯莱]] 和 [[赫敏・格兰杰]],三人很快成为了牢不可破的“铁三角”。 | + | * [[变形术]] (Transfiguration) |
- | * 哈利展现出杰出的飞行天赋,成为 | + | * [[魔咒]] (Charms) |
- | * 三人组怀疑 | + | * [[魔药学]] |
- | * 为了阻止窃贼,他们突破了一系列复杂的魔法防御,最终发现真正的罪犯是看似胆怯的 [[奇洛]] 教授。 | + | * [[魔法史]] (History of Magic) |
- | * [[奇洛]] 的后脑勺上寄生着虚弱的 | + | * [[黑魔法防御术]] (Defence Against the Dark Arts) |
- | * **重要意义**: | + | * [[天文学]] (Astronomy) |
- | * 确立了哈利、罗恩和赫敏的核心友谊。 | + | * [[草药学]] (Herbology) |
- | * 揭示了 | + | 此外,一年级新生还有一门特殊的必修课: |
- | * 展现了爱作为一种强大魔法的主题。 | + | * [[飞行课]] (Flying Lessons) |
- | =====第二学年:消失的密室===== | + | ====选修课程 (Elective Courses)==== |
- | 哈利的第二个学年被笼罩在 [[霍格沃茨]] 创始人之一,[[萨拉查・斯莱特林]] 所留下的 | + | 学生在二年级学年结束时选择至少两门选修课,从三年级开始学习: |
- | * **核心情节**: | + | * [[算术占卜]] (Arithmancy) |
- | * 家养小精灵 | + | * [[麻瓜研究]] (Muggle Studies) |
- | * 新来的 | + | * [[占卜学]] (Divination) |
- | * 哈利发现自己是一名 | + | * [[古代魔文研究]] (Study of Ancient Runes) |
- | * 他找到了 [[汤姆・里德尔的日记]],并通过它与一个五十年前的学生记忆进行交流。 | + | * [[保护神奇生物]] (Care of Magical Creatures) |
- | * 调查指向 | + | =====学年中的重要事件与里程碑===== |
- | * 最终,哈利发现 | + | 除了日常课程,一至四年级的学生生活也围绕着一系列传统活动和个人成长的重要节点展开。 |
- | * 哈利在 [[邓布利多]] 的凤凰 [[福克斯]] 和 [[戈德里克・格兰芬多]] 的剑的帮助下,杀死了密室中的蛇怪 [[蛇怪]]。 | + | ====常规年度事件==== |
- | | + | |
- | * **重要意义**: | + | * **学期中:** 万圣节宴会、[[魁地奇]]赛季的展开。 |
- | * 首次引入了 [[魂器]] 的概念,尽管当时并未明确其名称和作用。 | + | * **假期:** 圣诞节与复活节假期,学生可选择留校或回家。 |
- | * 深入揭示了 [[伏地魔]] | + | * **学年末:** 各科目的期末考试、公布考试成绩,以及在结业宴会上颁发[[学院杯]]。 |
- | * 展现了哈利对 [[格兰芬多]] 学院的忠诚,证实了他的归属。 | + | ====各年级特殊节点==== |
- | =====第三学年:阿兹卡班的囚徒===== | + | |
- | 哈利的第三个学年充满了恐惧和不确定性,因为臭名昭著的杀人犯 [[小天狼星・布莱克]] 从巫师监狱 [[阿兹卡班]] 越狱,据信他正在追杀哈利。 | + | |
- | * **核心情节**: | + | |
- | | + | |
- | * 新任 | + | =====学术评估与意义===== |
- | * 哈利收到了匿名的礼物——一把顶级的飞天扫帚 | + | 在一至四年级,学生的主要学术评估形式是**学年终末考试**。这些考试的成绩决定了学生是否能够顺利升入下一个年级。虽然这些考试不像 O.W.L.s 或 N.E.W.T.s 那样是官方认证的资格考试,但它们是衡量学生学习进度和知识掌握程度的关键指标。 |
- | * 哈利通过 | + | 总而言之,这一基础阶段对于塑造一个巫师的未来至关重要。它不仅传授了生存于魔法世界所必需的基本技能,也帮助学生发现自己的魔法天赋与兴趣所在,为未来更高阶的专业化学习和职业道路奠定不可或缺的基石。 |
- | * 真相最终在 [[尖叫棚屋]] 揭晓:[[小天狼星・布莱克]] 是哈利的教父,并且是无辜的;真正的叛徒是伪装成罗恩的宠物鼠“斑斑”的 [[小矮星彼得]]。 | + | |
- | * [[莱姆斯・卢平]] 被揭示是一名狼人 [[狼人]],他与 [[詹姆・波特]]、[[小天狼星・布莱克]] 和 [[小矮星彼得]] 曾是好友,自称“掠夺者” [[掠夺者]]。 | + | |
- | * 在 [[邓布利多]] | + | |
- | * **重要意义**: | + | |
- | * 哈利第一次与他父母的过去和他们的朋友建立了深刻的联系。 | + | |
- | * 故事的基调变得更加复杂,探讨了偏见、背叛和司法不公等主题。 | + | |
- | * 展现了魔法世界的黑暗面,如 [[阿兹卡班]] | + | |
- | =====第四学年:火焰杯的考验===== | + | |
- | 哈利的第四个学年,[[霍格沃茨]] | + | |
- | * **核心情节**: | + | |
- | * 来自 [[布斯巴顿]] 和 [[德姆斯特朗]] 的代表团来到 [[霍格沃茨]] 参与比赛。 | + | |
- | * 尽管年龄不符,哈利的名字却被神秘地从 [[火焰杯]] 中吐出,使他成为第四位“勇士”。 | + | |
- | * 哈利被迫参加三个危险的比赛项目:从龙的看守下拿到金蛋,从 [[黑湖]] 的 [[人鱼]] 手中救出人质,以及闯过一个充满危险的迷宫。 | + | |
- | * 新任 [[黑魔法防御术]] 老师是退役的傲罗 [[阿拉斯托・穆迪]] (疯眼汉)。 | + | |
- | * 在最后一个项目中,哈利和霍格沃茨的另一位勇士 [[塞德里克・迪戈里]] 同时触摸了 [[三强杯]],却发现它是一个 [[门钥匙]]。 | + | |
- | * 奖杯将他们传送到了 [[小汉格顿]] 的一个墓地。在那里,[[小矮星彼得]] 杀害了 [[塞德里克]],并利用哈利的血,通过一个古老的黑魔法仪式使 [[伏地魔]] 勋爵恢复了肉身。 | + | |
- | * 哈利与重获力量的 [[伏地魔]] 展开决斗。由于他们魔杖的杖芯来自同一只凤凰 [[福克斯]],触发了“闪回咒” [[闪回咒]] (Priori Incantatem),哈利得以趁机逃脱。 | + | |
- | * 回到学校后,[[阿拉斯托・穆迪]] 被揭穿是食死徒 [[小巴蒂・克劳奇]] 使用 [[复方汤剂]] 伪装的,正是他一手策划了整个阴谋。 | + | |
- | * **重要意义**: | + | |
- | * [[伏地魔]] 勋爵正式回归,标志着第二次巫师战争的开始。 | + | |
- | * 故事的基调彻底转向黑暗与沉重,魔法世界不再安全。 | + | |
- | * [[魔法部]] 开始否认 [[伏地魔]] 的回归,为后续的冲突埋下了伏笔。 | + |